КАК УТРОИТЬ СВОЙ ДОХОД «Экспресс-методом»?
Требуется: помощник руководителя\ исполнительный директор\ директор по…
Сегодня только ленивый не предлагает курсы, он-лайн тренинги, семинары, вебинары, форумы: «КАК БЫСТРО – ЗАРАБОТАТЬ МНОГО».
У человека выработалось мощное отторжение: раз наткнулся на обман, два наткнулся на «воду» и «развод»… Теперь мы бежим от назойливой рекламы, уже не вникая.
Помните сказку про мальчика, который все время звал на помощь, а когда волк и вправду напал на него, ему уже не поверили?
Что, если появилось нечто действительно прорывное и эффективное?
КАК отличить НАСТОЯЩЕЕ в море информационного шума?
У нас в гостях сегодня человек, инновационные методики которого, уже однажды заработали доверие и добрую репутацию в нашей стране. Автор «Экспресс-метода» изучения иностранных языков, человек-легенда – Илона Давыдова. Спустя 18 лет Илона Давыдова снова в России и снова с собственной «ракетной» разработкой.
«Как поднять свою ЭФФЕКТИВНОСТЬ на работе?» Что, соответственно, приведет и к ракетному взлету доходов.
Много курсов на эту тему, среди них – такие признанные Гуру, как Браян Трейси, Сивен Кови… Илона Давыдова, тем не менее, не боится заявить, ей есть что сказать: новое слово.
Два железных аргумента – в пользу автора.
Аргумент первый:
Когда нас учат зарабатывать много и быстро, хочется спросить – а чего добился сам учитель? И как быстро? К какому возрасту?»
Имя Илоны Давыдовой – не нужно проверять, оно известно на всем постсоветском пространстве, не только как автора инновационных методик, проверенных временем, но и как ПИОНЕРА РОССИЙСКОГО БИЗНЕСА и одной из самых успешных предпринимательниц в новой России.
Любопытно, что Илона «завоевала» Россию когда ей не было и 27-ми лет. SELF-MADE. А свой путь начинала с грязных кухонь Нью-Йоркских ресторанов, то есть – с нуля. Высшее образование – не получила. Богатых родных – не было.
Многие предприниматели «взлетевшие» на волне 90-ых, не смогли удержать своих позиций. Об этой женщине не скажешь, что ей просто «повезло», она не только смогла удержать свой успех на протяжении 25-ти лет, но активно продолжает свой карьерный рост и развитие.
В ноябре 2016-го, в сердце Москвы, на Старом Арбате – открыл свои двери «Центр Илоны Давыдовой». Это беспрецедентный случай не только в нашей стране, но и в мире, когда автор открывает магазин-салон исключительно для своего творчества, приглашая туда публику для общения и взаимного обмена опытом.
На открытии Салона присутствовало множество известных, талантливых и успешных людей. Например, писатель и сценарист Виктория Токарева, признавшаяся, что она давний поклонник работ Давыдовой.
«Все, что пишет Илона – все читаю», – делится Токарева. – «Ее работы – сочетание искренности и таланта. Все, за что берется Илона, у нее получается с блеском. Поэтому даже желать ничего не буду. Раз Илона к этому подошла – то ждите успеха!».
Аргумент второй: тоже беспрецедентный.
Автор ПРОРЫВНОГО метода продемонстрирует всей российской общественности работу ПЕРВОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ГРУППЫ от начала и до конца. Это произойдет в открытом эфире: в блогах на крупных порталах и в личных соцсетях.
Каждый сможет увидеть, как это работает, и работает ли вообще.
Участником ЭКПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ГРУППЫ – может стать любой желающий.
Для этого нужно прислать свои данные на почту arbat29id@gmail.com или прийти в «Центр Илоны Давыдовой» (ул. Арбате, 29) и записаться.
А пока, мы побеседуем с автором.
Ред: Илона, в чем СУТЬ вашей новой обучающей программы «КАК УТРОИТЬ СВОЙ ДОХОД?»?
Илона: Если ПОДНЯТЬ уровень продуктивности сотрудника, его доход поднимется, автоматически.
Работник: «Почему мне так мало платят?! Мое терпение кончается. Мои нервы на пределе. Я не могу жить на этот паек! Где найти «ХОРОШЕГО» работодателя?…
Работодатель: «Как найти сотрудника, от которого ЕСТЬ ТОЛК? Серьезная проблема! Зарплаты платятся, работа не выполняется. Мои силы и ресурсы истощаются…»
Что такое «ЧУМА» современного российского общества?
«СЫРЫЕ» сотрудники, не умеющие работать, не имеющие никакого понятия о том, КАК именно нужно ГРАМОТНО и ПРОДУКТИВНО работать, приходят на рабочие места и ожидают, чтобы им платили зарплату.
По своему они правы. Они учились 10-11 лет в школе. Потели за хорошие оценки. Далее, они потели, чтобы поступить в ВУЗ. Далее они пять лет потели в ВУЗе. Сдавали сессии. Не спали ночами. Получили диплом.
Неужели после всего этого, человек не заслужил, наконец, достойную зарплату???!
Теоретически — началась работа.
Практически — начинается КОШМАР.
Работодатель не хочет платить горе-специалисту более, чем кошкины слезы. По своему – работодатель тоже прав.
Дипломированный специалист приносит пользы на рабочем месте: кошкины слезы, минус головная боль, по опусканию с небес на землю его необоснованно высоких ожиданий.
Пятнадцать-шестнадцать лет отучившийся и отпотевший соискатель – не хочет еще годами работать за голодный паек. Он справедливо имеет право полагать, что заслужил, наконец, достойную зарплату.
Почему же работодатель ему не платит?
Да потому, что платить должен вообще – сам работник. Почему? Потому что РАБОТАТЬ его учит, с нуля – именно работодатель. А тогда для чего же были школа и институт?
Потерянное время, силы, деньги, здоровье…. Только почему-то никто не смеет произнести этого вслух, даже наедине с собой.
Ред: Вы сама не получили ВО. Как же вы можете судить, что там и как, если сами там не были?
Илона:
Я не получила диплома, но в институте я училась. Даже в двух.
Моя судьба сложилась так, что юность прошла в капиталистическом Нью-Йорке. Там обучение платное. Когда платишь за что-то сам, по другому к этому относишься.
Когда я пришла учиться в Бруклинский колледж, я не могла начать учебу по полной программе, пока не освою английский язык. Да-да, именно там я впервые стала искать методы – как ПОБЫСТРЕЙ….
Мне было жаль тратить время на освоение даже не профессии, а всего лишь языка. К тому же это еще стоило денег. Уже тогда мне стало ясно, что занимаясь САМА, дома – я гораздо быстрей смогу освоить английский. И бесплатно. Я разработала СВОЮ систему. И сразу, с первых же шагов (а тогда это был первый лепет моего «экспресс-метода») – она была быстрей и совершенней той, что предлагал большой, неповоротливый ВУЗ. А уж когда на протяжении десяти лет, я еще, капля за каплей, усовершенствовала ее, то разница в скорости обучения стала примерно такой, как между скоростью передвижения ишака и ракеты.
Позднее, когда мое финансовое состояние улучшилось, я – все еще находясь под воздействием стереотипа «образование рулит» — пошла учиться в один из самых дорогих, лучших вузов США: Нью-Йоркский Университ. Не скажу, что там было все бесполезно и неинтересно. НО! Все та же неповоротливая махина, обобщающая всех и отстающая от жизни, как минимум лет на 10-15!
Если изучать Аристотеля или Энштейна, да – это вечные ценности, они не устаревают. Но и это можно самому! Просто дома скучно. А тут – целое состояние, за то чтоб весело учиться было. И все в разы – дольше!
Если же говорить про свежие прорывы – которые актуальны сегодня, а завтра уже потеряют смысл – то в ВУЗах их нет. Неповоротливая система. Громадина.
Но это еще не все.
Я никогда не училась сама в российских вузах. Но я вижу – КТО приходит на работу, после самых-самых серьезных Вузов страны. Не только ко мне, и к другим работодателям. Общепризнанно, человек начинает УЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ, на рабочем месте.
Вуз (подготовка к поступлению, сама учеба, содержание студента на протяжении пяти лет) – стоит больших денег. В Америке, на западе – это вообще целое состояние, которое за три жизни не заработать! При всем этом, ВУЗ — не учит, как эффективно работать!
Работодатель же, вроде козла отпущения: на него, как на СИЛЬНОГО повесили все. Он должен отдуваться за все погрешности существующей системы. Всему научить сотрудника, вложить в него свои силы, время, а при этом, еще платить ему зарплату. Причем учить того, кто учиться уже НЕ ХОЧЕТ, кто считает, что уже отучился, а пришел работать. Настрой ведь тоже важен, попробуй-ка учи того, кто уже «отучился и отмучился»! И венцом всего – у работодателя нет никаких гарантий, что обученный им человек не уйдет от него, едва оперившись. СТРЕСС И КОШМАР.
Ред: Итак, Вы считаете ВО – потерянным временем?
Илона: Хочу подчеркнуть:
Я не против образования, как такового. Я против УСТАРЕВШЕЙ, давно потерявшей свою актуальность, допотопной, почти не менявшейся со времен царя Гороха — СИСТЕМЫ образования, до сих пор царствующей ПО ИНЕРЦИИ — как в России, так и за рубежом.
Обосную:
- На получение диплома ВУЗа – тратится 5 лет.
5(!) лет – вдумайтесь в эту цифру.
Мы живем в таком мире, когда то, что ты изучаешь сегодня (на первом курсе), через два года (на третьем курсе) — уже устареет, а еще через несколько лет, возможно и вовсе выйдет из обихода.
КАКИЕ ПЯТЬ ЛЕТ?!
Мы живем в мире скоростей! Скоро устареют ракеты. А тут, понимаешь, все еще на хромых ишаках, по старинке.
- То, что в институте, на «хромых ишаках» занимает пять лет, можно самостоятельно изучить «на своей ракете» за пять часов. Да-да, именно ТАКАЯ разница: для самоорганизованного и дисциплинированного человека! Если же самоорганизации и дисциплины нет, тогда нужно идти в учреждение, да.
- Ни один институт в мире не учит РЕАЛЬНО, РАБОТЕ. Учат всему на свете, только не тому, как эффективно работать.
- Книжные знания, пока проходят утверждения всех необходимых департаментов, успевают устареть.
РЕД: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ – традиционно, безоговорочно считается фундаментом, основой — успеха в жизни человека.
Илона: Отличные школьные оценки, за которые мы так боролись, ПО ЖИЗНИ — оказались ПШИКОМ.
С диплом о высшем образовании – можно сидеть на нищенской зарплате. А то и вовсе без работы. Диплом не дает ровным счетом НИЧЕГО, кроме галочки, на которую все меньше и меньше обращает внимание ОПЫТНЫЙ работодатель. Возможно еще и потому, что там не УЧАТСЯ, а получают отметки.
Общественное давление подчиняет повиноваться этому безумию. Вложив столько сил и столько лет, человек уже не смеет даже думать: что это все даром! Слишком будет больно. Это как раз и есть – когнитивный диссонанс.
А тот, кто должен получать деньги за титанический труд- обучение сырого сотрудника, по факту еще сам платит ему «зарплату». Такая система!
Обучение кадров становится тем трудней, чем больше у них дипломов и соответсвенно, выше самооценка. Учить гонористого дипломированного работника, который УЖЕ НЕ ЖЕЛАЕТ БОЛЕЕ УЧИТЬСЯ, а пришел – работать, это настоящее испытание!
Через какое-то время сотруднику все это надоедает и он ищет нового работодателя, который не будет его «парить». Теперь к новому работодателю приходит уже дипломированный специалист, якобы с «ОПЫТОМ» РАБОТЫ.
Так – работодатели и сотрудники мучаются друг с другом, по кругу сменяя то одного, то другого.
Это – я условно назову «чумой» нашего общества. Спросите работодателей: я сейчас озвучиваю их БОЛЬ?
РЕД: Как же быть?
Илона: Работодатель с радостью будет платить большие деньги сотруднику, от которого ЕСТЬ ТОЛК. Но найти таковых он не может. Поскольку их практически нет. Он должен их годами сам воспитывать и растить. Прежде чем он успеет это сделать, работник, потеряв терпение, уходит на новое место. В таких условиях практически невозможно добиться результатов в деле.
Страдает бизнес в масштабах всей страны. Страдает работодатель. Страдает сотрудник.
РЕД: Получается, во всем виновата система?
Илона: Именно.
Соискатель не виноват, что его учили 16 лет(!) и не научили – САМОМУ ГЛАВНОМУ. Печальнее всего, что он даже этого не осознает. Ему кажется, что все работодатели сволочи, придираются, «парят».
Можно ли ждать от человека КАЧЕСТВЕННОЙ работы в сложной профессии, если его НЕ УЧИЛИ ЭТОМУ, а учили чему угодно, вокруг да около, только не тому, что пригодно для применения в реальной работе?
Сколько людей сегодня мучаются, НЕ ПОНИМАЯ – чего от них хотят на рабочем месте? Почему их постоянно «достают»? Почему им ТАК МАЛО ПЛАТЯТ?
Или:
Сколько РАБОТОДАТЕЛЕЙ сейчас, озадачены тем, что им НЕКОГДА заниматься обучением кадров, да и не их это дело. Работодатель – дает работу! Платит зарплату. Почему он должен мучиться с полным сопротивления сотрудником, чтоб обучать его всему?
А ведь работодатели мучаются, НЕ МОГУТ найти готовых качественно работать людей в команду?
Ред: В чем состоит ВАШ ПРОРЫВ?
В программе «Как УТРОИТЬ свой доход?» ЧЕТКО систематизировано и исчерпывающе представлено ИМЕННО ТО, что совершенно упущено в университетах, но «кровь из носа» нужно для достижения «РАКЕТНОЙ» ЭФФЕКТИВНОСТИ на рабочем месте? Не для сдачи экзамена на сессии, а на РАБОЧЕМ МЕСТЕ!
Этому нигде больше не учат.
Соискатель – должен знать, КАК адекватно оценивать себя и четко понимать: ЧТО НУЖНО РАБОТОДАТЕЛЮ и что значат слова «ОТ МЕНЯ ЕСТЬ ТОЛК».
Если этого достичь – жизнь каждого человека в отдельности станет легче и успешней. А качество жизни страны, в целом — вырастет на порядок.
РЕД: То есть, вы считаете, что ваша новая программа изменит жизнь многих россиян, поднимет уровень их доходов?
ИЛОНА: Уровень доходов поднимется, как последствие – сильно поднявшейся продуктивности и КАЧЕСТВА работы. Уровень дохода – это приманка, мотивирующая человека менять свои навыки от уровня «пещерного» человека – к уровню «ракетной» эпохи.
Трагедия в Кемерово, наша скорбь – НЕ ПРОИЗОШЛА БЫ, если бы у нас — была культура работы. Если бы в этой стране была, как на Западе вымощена, сотнями лет опыта, такая система, когда бы ни под каким соусом сотрудникам — не сходило с рук «работать как-нибудь» и делать, что «свободная лошадка» без узды — вздумает.
Вот вам наглядный результат той самой «чумы», о которой я пекусь.
Там же дипломированные специалисты работали!
И чтоб такое произошло – косячить на работе должен был ни один человек! И ни два! Это ПОВАЛЬНОЕ косячество, на протяжении лет… несмотря на дипломы, на опыт работы.
Почему – в России так работают???
За 30 лет рынка – не успели отполировать СИСТЕМЫ.
Я – была вынуждена САМА разработать эти СИСТЕМЫ, для СЕБЯ, для своих сотрудников, потому как совершенно невозможно работать. Я перфекционист. Для меня КАЧЕСТВО и РЕПУТАЦИЯ превыше всего. А как этого достичь, если кадры, все как один – «умеют понемногу, чего-нибудь, да как-нибудь»…???
Но работая со своими сотрудниками я наткнулась на другое: СОПРОТИВЛЕНИЕ и НЕЖЕЛАНИЕ с их стороны, что-то в себе менять. Им проще поменять работодателя. И каждые полгода его менять. Чем менять СЕБЯ.
Ред: В чем уникальность именно вашего тренинга?
Илона:
Скорость достижения результата. Я разработала СИСТЕМУ: чему в школе и в институте не смогли научить за 16 лет – я научу за пять-шесть месяцев\год!
Время – главный ресурс современного человека. Мои программы – это ДРУГАЯ СКОРОСТЬ достижения цели. Расчищают дорогу. Облегчают путь. Можно 10 лет работать – ежегодно продвигаясь вперед на 5%. А можно за один год — СОВЕРШИТЬ СКАЧОК в 10, 20, даже в 100 раз. И это не миф.
Вспомните, еще совсем недавно, на доставку писем почтой уходили недели! Сегодня – письмо можно доставить за пол секунды, в один клик. Если бы 30 лет назад кто-то заявил такое – никто бы не поверил. Сегодня — это реальность. А ведь как долго нас «приручали» и к интернету!
Ред: Почему люди должны Вам – поверить?
Илона:
Не должны верить! Апробировать и ПРОВЕРИТЬ!
Человек тратит 5 лет, чтобы получить диплом ВУЗа. Что он имеет в итоге? Зарплату — в 30, 50, 100 тысяч? Окей. Пройдите мой КУРС — 5 месяцев. И – СРАВНИТЕ результат! Что получите на выходе – после 5-ти месяцев, по моей методике?
Я сама возьму в свою команду – своих же первых выпускников. И в первый же год-другой, доходы этих людей зашкалят в категорию «баснословные».
Думаю, работодатели будут стоять в очереди за остальными. За качественными кадрами – в стране ГОЛОДОВКА.
Кто-нибудь еще ДЕМОНСТРИРУЕТ РЕЗУЛЬТАТ своей работы — в открытом эфире?
Приглашаю РАБОТОДАТЕЛЕЙ – в качестве наблюдателей. По итогу – СКОЛЬКО ЛЮДЕЙ получат предложения от работодателей с утроенной, и даже более зарплатой? Все смогут стать живыми свидетелями.
Ред: Как вы пришли с созданию такого курса?
На своем опыте. В процессе многолетнего общения с соискателями и работниками, я пришла к выводу, что общий средний уровень качества их работы, это «хромой ишак». А мне нужна «ракета». Я за большие деньги – не могу найти «ракетных» работников! Ни за какие деньги! Таких работников просто почти НЕТ!
Растить их годами – у меня нет времени. Мне нужно ДЕЛОМ заниматься. А с КЕМ??? Остается одно – разработать для них «ракетную» систему, автоматизировать ее. И масштабировать.
Если я построила ракету для себя, далее – этим можно делиться со всеми.
Ред: Но есть ведь у нас в стране успешные люди! Зарплаты которых исчисляются в миллионах.
Илона: Есть. Считанные единицы. А ПОТРЕБНОСТЬ в таких – повсеместна. Эти люди, скорее исключение из правила. Всегда есть ничтожный % — исключения.
Ред: На кого рассчитан курс «Как утроить свой доход»?
Илона: Все что в курсе проходят – универсально. Всем нужно.
Ред: Так уж прямо ВСЕМ?
Илона: Всем. Кому-то в большей степени, кому-то в меньшей.
Прежде всего, тем кто трудится в непосредственном контакте с Боссом или владельцем бизнеса. Для руководящих работников, топов, а так же тех, кто трудится с ними в прямом контакте: исполнительный директор, помощник руководителя, секретарь, администратор, менеджер и др. Все эти люди смогут, условно говоря, пересесть со старого жигуленка на современный «Боинг», в смысле своей эффективности в работе.
В процессе ТРЕНИНГА — человек выявит главные «баги» в своей системе координат, сильно замедляющие, или вовсе тормозящие, его карьерную самореализацию, и, поняв, сможет работать над их устранением.
Нужно ПОНЯТЬ – плохие навыки и хорошие навыки. Поняв, убрать плохие. Развить хорошие. Навыки вырабатываются, как правило, после 10-15 повторов. Далее – их нужно закрепить и автоматизировать. Как правило, это можно сделать с любым, кто обучаем и кто ХОЧЕТ обучиться.
Все программы новые, они только выходят в свет. Издания – авторские, их нельзя купить пока нигде. Экспериментальный ТРЕНИГ я проведу лишь однажды, исключительно с целью АПРОБИРОВАТЬ И ДОКАЗАТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ.
Ред: Чего могут ждать участники эксперимента ПО ИТОГУ?
Илона:
Если участник ДОБРОСОВЕСТНО, реально освоит всю мою нехитрую программу, он увидит в своих карьерных успехах примерно такую же разницу, какая существует между доставкой писем, старым методом, почтой или через интернет. Такую же разницу, какая есть — между поездкой из Москвы в Челябинск на кляче, или самолетом.
А чтобы освоить мою программу необходимы всего две вещи:
1 — сильное желание
2 — способность обучаться
Ред: Вы сказали «мою нехитрую программу»???
Илона: НЕХИТРУЮ, да. Чтобы быть реально ЭФФЕКТИВНЫМ на рабочем месте, помимо того, что нужно освоить профессию, нужно освоить еще раз важнейшие навыки. Без них, это все равно что ракета, без нескольких важнейших винтиков. Не полетит.
В ВУЗах так сильно занимаются всем другим, про маленькие винтики – забыли.
«Случается нередко нам
И труд и мудрость видеть там,
Где стоит только ДОГАДАТЬСЯ
За дело — ПРОСТО взяться….»
И. А. Крылов
Ред: Есть такие – кому вы все-таки не сможете помочь?
Илона:
Разумеется. Кому я НЕ СМОГУ помочь?
Пример 1:
Мне иногда звонят и говорят: я так хочу выучить английский, но ваш курс мне не помог!
Тогда я спрашиваю: а вы СЛУШАЛИ его?
И без всякого стеснения, человек отвечает, так легко и просто: «НЕА!»
Просто удивительно! Как же можно ожидать, что курс поможет, если вы его не слушали?!
Но ведь у вас «Экпресс-метод»! Мне некогда слушать!
Пример 2
В «Мастере и Маргарите» Булгакова есть сцена, когда Понтий Пилат вызывает к себе Иисуса и говорит ему, откинувшись на своем кресле и скрестив на груди руки:
— Тут про тебя всякие слухи ходят. Ты действительно все это умеешь? Ну-ка, пройдись по воде, я посмотрю….!
Ред: Понятно, что человек не должен ждать чуда, должен активно работать сам. И все же, есть такие, которые, несмотря на свои усиленные старания, не смогут добиться результата от тренинга?
Илона:
Большинство людей – обучаемы. Просто в разной степени.
Так, например, во времена крепостного права, практически весь народ был неграмотен. После революции – была поставлена цель: всеобщее образование и повсеместная грамотность. Общество поднялось на ДРУГОЙ УРОВЕНЬ. Несмотря на то, что у всех нас – разные IQ, сегодня – неграмотных людей почти нет.
Новая ПРОБЛЕМА в обществе сегодня: чудовищная НЕГРАМОТНОСТЬ на рабочем месте.
Мои программы ПОДНИМУТ УРОВЕНЬ ГРАМОТНОСТИ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ – на порядок.
Страна поднимется на другую ступень развития.
Если диплом, свидетельствующий освоение моей программы, станет обязательным для каждого серьезного сотрудника, как сегодня обязателен диплом ВУЗа, такие трагедии, как Кемерово, авиакатастрофы, врачебные ошибки – уменьшатся на 98%.
Век спустя, потомки будут смотреть на нас так же, как мы смотрим сейчас, назад – на крепостную, повально неграмотную Россию.
Ред: СРОКИ обучения с Вами?
Илона: В современных реалиях, пока ты жив – ты должен все время учиться. Ничего не стоит на месте.
Но для того, чтобы увидеть существенный результат, нужно примерно от двух-трех месяцев до полугода, в зависимости от того, насколько человек «тормозит».
Ред: То есть – самый медленно обучаемый человек, увидит результат за полгода?
Илона: Да. Если он вообще – обучаем. И если в нем нет сопротивления.
Чтобы абсолютно точно мне ответить на вопрос – КАКОЙ СРОК – человек должен знать о себе, сколько раз ему нужно повторить «не горбись!» — прежде чем он запомнит и перестанет сутулиться?
Ред: У каждого по разному. Наверно, раза два-три…
Илона: Верно, у каждого по-разному. Только есть среднестатистическое правило, это еще со времен «экспресс-метода» изучения иностранных языков я применяла: для того чтобы привычка/навык автоматизировались, нужно, в среднем, 12-15 повторов. Кому-то больше. Кому-то меньше. И это не зависит от интеллекта.
Приведу пример. В моем подъезде повесили объявление: с 12 до 16 час не будет воды.
Я поняла, что написано! Как вы думаете, сколько раз в этот промежуток времени я подошла к крану на автомате?!
Открываю и вспоминаю: ах да! Открываю и вспоминаю снова…Сколько раз?!
РЕД: Автоматические навыки рулят. Нелегко их перестроить. Нужен многократный повтор.
Илона: Это – самая легкая часть: следить за работой человека и терпеливо, 15 раз напомнить ему что-то. Главная проблема в другом.
РЕД: В чем же?
Илона: Главная проблема – мощное сопротивление сотрудника! Его внутренний протест, который может выражаться примерно в таких реакциях:
- А чем это тебе моя привычка не нравится?!
- Да ладно, и так сойдет!
- А кто сказал, что нужно именно так, а не этак?
- Диктатор! Все должно быть именно так, как ОН хочет.
- Сделаю вид, что работаю по «правилам», а сам тихонько, по-своему! Никто не заметит!
- Почему все должны его слушать?!
- Ну, подал я раствор № 9, вместо №90, и что? ВЕЛИКА РАЗНИЦА!
- Зачем столько шума, из-за «ЕРУНДЫ»?
Работодатель, в наших реалиях, не просто вынужден САМ всему обучать сотрудников, что уже само по себе, требует длительного времени и терпения, прежде чем выработается автоматизм в действиях и твердость в руке, но САМОЕ СТРАШНОЕ, он вынужден еще и преодолевать мощное сопротивление каждого сотрудника, его нежелание учиться и непонимание, зачем. Чем увесистей дипломы, тем самоуверенней и упертей сотрудник.
И при всем этом, работодатель должен еще платить сотрудникам зарплату!
Памятник при жизни – работодателям в современной России!
Ред: ОПЛАТА?
Илона: Обучая своих сотрудников, вкладывая в них свои силы и время, я заметила, что они «спят» на ходу и вовсе не заинтересованы в себе что-то менять. Они все получают зарплату, мизерную, но на жизнь хватит. А о большем… сидя в теплом офисе можно сколько угодно фантазировать.
Мои описания перехода на новый уровень, обещания новых доходов, они воспринимали примерно так:
— «Мели Емеля, твоя неделя!»…
Раз, потеряв терпение, я уверено заявила, что все кто не освоят «правило» с 6-го раза, могут быть свободны: нет смысла в дальнейшем сотрудничестве. И тут, впервые я увидела, включившиеся глаза.
Человек «вытирает попу» тем, за что он не потел. Поэтому, если УЧАСТИЕ в ЭКСПЕРИМЕНТЕ будет для него бесплатно, он придет, сядет и будет ждать, пусть над ним совершат чудо.
С другой стороны – я не стану брать денег ни с одного человека, пока не продемонстрирую как минимум 10 успешных кейсов, по итогу своей работы.
Как же быть? А вот как!
Все участники вносят символический взнос, в общую КАССУ. Например 100 человек внесли по 25 000 руб = 2 500 000 руб.
Те кто не усвоил «НАВЫКИ» — потеряли свой взнос. Те, кто усвоили – распилили кассу.
Так, если 10 чел не усвоили, они потеряли свои 25 000 р. 90 чел разделили 2 500 000 руб.
Перешли к УРОВНЮ 2.
Таким образом, я не получаю денег во время апробации, а у студентов есть очень хороший мотив и даже азарт. Все честно.
Ред: Зачем Вам работать с людьми – бесплатно?
Илона: Моя цель – доказать общественности, насколько мои новые методики действительно эффективны. Я, САМА ЛИЧНО, только один раз проведу тренинг с экспериментальной группой для апробирования этого курса. Далее программы предполагается тиражировать и распространять.
ДОКАЗАВ эффективность – я смогу продавать программы по всей стране. Это миллиардные доходы. Ни один тренинг не может принести такой доход. Даже если собрать спорткомплекс «Олимпийский».
Для воплощения идеи в Салоне Илоны Давыдовой ждут ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ПАРТНЕРОВ. Там же организован и шоурум всех других новых разработок.
Ред: Какой интерес для потенциальных ПАРТНЕРОВ?
Илона: Такой же, какой был, когда впервые разработали метод доставки писем в один клик. Сейчас – ДРУГОЙ УРОВЕНЬ СОТРУДНИКА – за полгода! Это не просто нужно всей стране, на ГОСУДАРСТВЕННОМ УРОВНЕ, это нужно как самим сотрудникам, так и работодателям, что соответственно – миллиардные доходы в перспективе. Это еще переход человечества – к новой ЭРЕ.
Этапы: дореволюционная Россия — всеобщая безграмотность народа \ СЕГОДНЯ — повсеместная грамотность
Сегодня — всеобщая вялость и относительная «бесполезность» сотрудников\ ЗАВТРА — повсеместная «включенность» на максималку и использование полного потенциала каждого, с соответствующим такому уровню — вознаграждением.
Ред: Пытались ли вы предложить свое новшество Мин ОБРАЗОВАНИЯ?
Вот когда я докажу общественности эффективность своей новой программы, можно будет идти в МИН ОБР — и это будет уже НЕОСПОРИМЫЙ ПРОРЫВ в системе образования.
«КАК УТРОИТЬ СВОЙ ДОХОД «Экспресс-методом»?»
Этот ЭКСПЕРИМЕНТ станет отправной точкой, которая возьмет начало в Москве, затем — по всей России, а затем — и по всему миру — начнется НОВАЯ ГРАНДИОЗНАЯ ПЕРЕСТРОЙКА, которая изменит жизнь каждого человека по отдельности, и соответственно — жизнь всего человеческого общества — в целом.
***
Илона Давыдова проживает в США на протяжении 38-ми лет. Она ЗНАЕТ — жизнь ТАМ «внутри» не понаслышке, а глазами инсайдера. Теме жизни в Америке рожденных в СССР – посвящены ее новые книги: «Эмиграция» и «Любовь в Нью-Йорке».
А ОПЫТ жизни и работы в капиталистической стране, человека рожденного и воспитанного в СССР в «духовных ценностях» — стал основой для множества скоростных «бизнес курсов» — по повышению уровня продуктивности и соответственно – дохода.
Познакомиться с творчеством Илоны Давыдовой можно в ее новом «ЦЕНТРЕ ОБРАЗОВАНИЯ» на Старом Арбате 29.
- или по ссылке:
Пресс-конференция НСН новости
- А так же в блоге Илоны Давыдовой на сайте «Эхо Москвы»
- Или на сайте: ОМЖ.РФ.
Адрес Магазина — Салона Илоны Давыдовой: Старый Арбат, 29.
Контакты для справок: +7(499) 241-95-92, arbat29id@gmail.com